Recuncho de orientación

Reflexión sobre mi PLE ( R.Nogueira )

¿ Qué es un PLE ?

El PLE, según Jordi Adell, es el conjunto de fuentes de información, herramientas, conexiones y actividades, que cada persona usa asiduamente para aprender.

Parándonos a reflexionar sobre este concepto, podemos decir que todos tenemos nuestro PLE particular, ya que muchas son las fuentes, herramientas, conexiones y actividades que nos ofrecen información de interés.

Nosotros procesamos, almacenamos y en muchos casos compartimos información, generando así nuevos contenidos, que emitimos a nuestro entorno, formando parte así de un proceso en continua retroalimentación.

Si la información nos llega por los sentidos, no estaría nada mal que nos preguntamos qué oigo, qué veo, cómo me comunico, qué hago con lo qué oigo, dónde lo guardo, cómo lo comparto.

Buscando respuestas a las preguntas anteriormente reseñadas, podemos ir configurando nuestro PLE personal. Si intentáis elaborar el vuestro, quizás os ocurra como a mí y os daréis cuenta de que usáis más herramientas de aprendizaje de las que inicialmente pensabais.

Pero para qué nos sirve tener mucha información si esta no va dirigida a ningún fin. Llegados a este punto quizás nos sea conveniente diseñar un plan estratégico, en el que con herramientas como por ejemplo la ventana de Johari sepamos identificar nuestros puntos fuertes y débiles, para que ello nos ayude a orientar nuestro plan de aprendizaje a cubrir las necesidades individuales reales, que cada uno de nosotros tenemos y nos facilite por tanto el diseño del PLE individual , acorde a nuestros intereses.

Los PLEs están siempre en construcción, ya que conforme se van aprendiendo ciertos contenidos hay recursos que se dejarán de necesitar y que darán cabida a otros nuevos, más avanzados o de diferentes contenidos

Uno los conceptos que hemos de tener claro al hablar de un PLE es que para que esté bien diseñado y nos ofrezca resultados óptimos, es necesario que se retroalimente, ya que se aprende tanto de lo que se recibe como de lo que se comparte.

¿Cómo he construido mi PLE actual?

Me he marcado los siguientes objetivos:

Adquirir y perfeccionar competencias para el desarrollo de la profesión de orientadora laboral
Aumentar mis conocimientos en el ámbito empresarial
Mejorar mi capacitación en el dominio de la lengua inglesa
Acreditar competencias en herramientas informáticas

En base a ellos he seleccionado las fuentes de información, las herramientas y mi red personal de aprendizaje pudiendo citar como las más utilizadas:

Fuentes de información:Youtube, Blogger, Moodle,Twitter, Facebook, Linkedin, libros, revistas
Herramientas:Blogger, Powerpoint, Office 2000, Feedly, Whatsapp, Evernote,Telegram, Feedly
Red personal de aprendizaje :Twitter, Linkedin, Facebook, Gmail,Yahoo.

Cuando la información que recogemos es mucha pero no está dirigida hacia un fin u objetivo su valor será escaso, por lo que hemos de saber crear nuestra PLE pero además de crearla, hemos de saber trabajar con ella y para ello deberemos organizarla de forma adecuada.

Contamos con herramientas como los lectores de RSS, como por ejemplo Feedly que nos permite el acceso a las actualizaciones de páginas web previamente seleccionadas por nosotros, así como al almacenamiento de información de nuestro interés, lo que nos ahorra tiempo en el manejo de nuestro entorno PLE .Yo he comenzado hace poco a utilizarla y la encuentro de gran valor ya que me permite con un solo vistazo saber que contenidos debo de revisar o guardar para una posterior visualización.

En esta foto podéis ver como la aplicación me presenta los contenidos actualizados desde mi ultima entrada en la página del DOGA página que yo previamente había seleccionado para que se me informase de sus actualizaciones. Consigo así con ella ahorrarme el trabajo de tener que ir mirando las actualizaciones de cada página de interés. Además permite también que guardemos ordenadamente la información.

La última herramienta añadida a mi PLE es curadora de contenidos, nosotros le indicamos temas de interés y ella nos selecciona lo más importante respecto a los temas seleccionados.

Permite también que elaboremos nuestro propio periódico con las noticias que nos interesen y que podamos tener lectores que nos sigan, con los que podemos interactuar como ocurre en otras redes como Twitter o Facebook.

Me parece muy interesante scoot.it para el desarrollo de la marca personal y para los creadores de contenidos.Destacaría de ella el que permite la participación y es de fácil uso aunque yo por lo de ahora le estoy sacando más rendimiento a Feedly, quizás en un futuro no muy lejano abra mi propio blog y comience a utilizarla más.

Los cambios en mi PLE

El mío pasó de ser un PLE basado fundamentalmente en textos en formato libro, CDs o películas a enriquecerse de un conjunto de herramientas que me facilitan el acceso diario a múltiples canales de información, con los que puedo aprender de forma eficaz y eficiente.

Como todos sabemos no es esta una circunstancia individual, ya que los avances tecnológicos han ampliado notablemente las herramientas que tenemos a nuestro alcance para diseñar nuestros PLEs y han conseguido ampliar su campo de acción, facilitando el acceso a la información desde casi todos los lugares y desde muy diferentes dispositivos y medios.

Resultados del análisis de mi PLE

Reflexionando sobre mi PLE he sacado en conclusión que:

Utilizo más medios y herramientas en el de lo que inicialmente pensaba
Gran parte de mi PLE gira entorno a las herramientas 2.0
Crecimiento intenso del número de herramientas que utilizo a diario
Está en constante evolución
Lo he diseñado de forma adecuada a los objetivos marcados
Puedo mejorarlo

¿Cómo puedo mejorar mi PLE?

Considero que puedo mejorarlo aumentando mi participación dentro de mi red personal de aprendizaje, ya que debo de ser en ella más activa y tener presente que compartiendo también se aprende.

Medidas a tomar para mejorar mi PLE: