Entradas

Mostrando entradas de octubre, 2017

Reflexión sobre o meu PLE

Imagen
Definir a miña contorna profesional de aprendizaxe, non foi unha tarefa sinxela,... A verdade é que me consideraba unha persoa informada, ordenada e mesmo metódica a hora de buscar e depurar información,coqueteando día a día coa infoxicación, pero con esta tarefa, descubrín que esta infoxicación sempre pode ir moito mais alá. Con este traballo puiden darme conta que debo ampliar o meu PLE, e sobre todo que debería revisalo e actualizalo cada día. O primeiro que fixen, foi afondar no significado do PLE, que  era un concepto totalmente descoñecido ata o momento, e para eso coma sempre, youtube é de moita utilidade: O meu FEEDLY Feedly a 19 de outubro de 2017 Esta é sen dúbida unha ferramenta moi interesante para clasificar e depurar as fontes de información que neste momento son de mais utilidade no meu ambito probesional: (Orientación laboral, Administración Local, Terceiro sector,...)  pero que requiere dun considerable esforzo inicial para decidir de entr...

Reflexión sobre mi PLE (Mercedes Otero)

Imagen
Reflexión sobre mi PLE 1.  PLE : La informática es de gran utilidad pues nos facilita herramientas para solucionar todo tipo de preguntas que queramos hacerle en cuestiones de segundos. La informática nos ofrece una mayor calidad de vida pues nos ayuda a hacer un mayor volumen de trabajo en poco tiempo y además no ocupa espacio. En internet podemos encontrar todo tipo de respuestas a nuestras demandas y nos ofrece una serie de herramientas para facilitarnos el trabajo. PLE (Entorno Personal de Aprendizaje): conjunto de herramientas servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias. Aprender a través de un PLE permite dirigir el propio aprendizaje, conectando información de diversas fuentes, que llega filtrada y comentada por la comunidad en la que se participa. Según Jordi Adell "PLE" es un enfoque del aprendizaje, no es una aplicación ni plataforma, es una manera de aprender como se...
Reflexión sobre el papel de la orientadora en el Tema 3 Entre las funciones propias de la orientadora laboral está el guiar al demandante en la mejor elección de la formación pues de ello depende su futuro profesional. La orientadora debe ser capaz de detectar las habilidades(destrezas)  y actitudes (conductas) que posee el demandante hacia un oficio para así según su perfil profesional encaminarlo a hacer la formación precisa para obtener el título o certificado de profesionalidad y en la modalidad que sea más acorde según sus circunstancias personales y familiares en ese momento, o sea, debe indicarle que tipo de formación debe realizar para poder desempeñar la ocupación con la que se sienta identificado, requisitos de acceso y centros en los que se imparte dicha formación. Esta formación puede adquirirla: Haciendo un ciclo de Formación Profesional (FP) con lo que conseguiría el título o Certificados de Profesionalidad: Mediante Cualificaciones y Competencias profesi...
Imagen
    Reflexión sobre mi PLE  ( R.Nogueira  )     ¿ Qué es un PLE ?  El PLE,  según Jordi Adell, es el conjunto de fuentes de información, herramientas, conexiones y actividades, que cada persona usa asiduamente para aprender. Parándonos a reflexionar sobre este concepto, podemos decir que todos tenemos nuestro PLE particular, ya que muchas son las fuentes, herramientas, conexiones y actividades  que nos ofrecen información de interés. Nosotros procesamos, almacenamos y en muchos casos compartimos información, generando así nuevos contenidos, que emitimos a nuestro entorno, formando parte así de un proceso en continua retroalimentación. Si la información nos llega por los sentidos, no estaría nada mal que nos preguntamos qué oigo, qué veo, cómo me comunico, qué hago con lo qué oigo, dónde lo guardo, cómo lo comparto. Buscando respuestas a las preguntas anteriormente reseñadas, podemos ir configurando nuestro PLE perso...

RESUME XERAL DO MÓDULO 1: Rubén Varela Piñeiro

Imagen
RESUME XERAL DO MÓDULO 1:  Rubén Varela Piñeiro MARCO CONCEPTUAL DA ORIENTACIÓN LABORAL       Esta nova entrada trata de enmarcar o noso traballo de Orientación Laboral . Tema 1: Marco de referencia da orientación laboral aberta Fundamental entón será coñecer o Sistema Nacional de Emprego, integrado polo Servizo Público de Emprego Estatal ( SEPE ) e os Servizos Públicos de Emprego das Comunidades Autónomas (no caso de Galicia, o SPEG ).  O servizo estatal é o que se encarga de xestionar as Políticas Pasivas de Emprego (protección por desemprego), mentres que galego xestiona Políticas Activas de Emprego (orientación laboral, formación e promoción do emprego).   Por outra banda analizouse o marco institucional actual da política de emprego tanto estatal, facendo fincapé no Plan Anual de Política de Emprego (PAPE), a Estratexia de Activavión para o Emprego e o Plan Anual de Reformas de España 2017, como europea  no...

Resumen Módulo 1 por Mª Mercedes Otero

Imagen
MÓDULO 1: MARCO CONCEPTUAL DA ORIENTACIÓN LABORAL TEMA 1:   MARCO DE REFERENCIA DA  ORIENTACIÓN LABORAL ABERTA, NOVO PARADIGMA PARA GALICIA 1. Sistema Nacional de Emprego Sistema Nacional de Emprego = SEPE + SPE das Comunidades Autónomas SEPE Competecias: Lexislación laboral e Políticas Pasivas de Emprego. O Servizo Público de Emprego de Galicia (SPEG) Competencias: Execución da lexislación       laboral e Políticas Activas de Emprego. 2.   Políticas de Emprego A política de emprego é o conxunto de actuacións que toman os poderes públicos co obxectivo de alcanzar o pleno emprego ou corrixir os principais desequilibrios do mercado de traballo. Políticas Activas de Emprego : conxunto de programas e medidas de orientación, emprego e formación. Políticas Pasivas de Emprego : obxectivo principal a protección por desemprego.  2.1. Estratexia Europea de Emprego 2020 A Estratexia Europea de Emprego (EEE)  cons...